{"id":668,"date":"2022-01-16T23:48:48","date_gmt":"2022-01-16T23:48:48","guid":{"rendered":"http:\/\/kirstenrlassen.com\/?page_id=668"},"modified":"2024-01-27T16:08:39","modified_gmt":"2024-01-27T16:08:39","slug":"kreative-processer","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/kirstenrlassen.com\/en\/undervisning\/kreative-processer\/","title":{"rendered":"kreative processer"},"content":{"rendered":"

\n\t\tinside outside\n\t<\/h2>\n\t\t\t\t\n\t\t<\/a>\t\t\t\t\n\t\t<\/a>\t\t\t\t\n\t\t<\/a>\n\t

Kreative processer er kendetegnet ved at der ikke findes et facit. B\u00e5de designprocessen og den kunstneriske proces handler om valg og fravalg. Om at have en ongoing dialog med materialet, b\u00e5de i forhold til proces og i forhold til et evt. italesat m\u00e5l.<\/p>\n

At arbejde med kreativitet, med kunst og designprocesser er arenaer for processer med helt s\u00e6rlige potentialer. Det at turde, at pr\u00f8ve ideer af og det at turde fejle bliver kvaliteter der styrker processen.<\/p>\n

Det er essentielt at skabe et rum, hvor mennesker f\u00f8ler sig trygge nok til at udtrykke sig. Det vil sige et rum der st\u00f8tter m\u00f8det mellem l\u00e6rer og elev. Dette forhold bygger p\u00e5 tillid og respekt og det er et rum hvor eleven skal f\u00f8le sig set og m\u00f8dt i det at udtrykke sig og udvikle det hjertemod det kr\u00e6ver virkelig at finde helt ind til sit formsprog og komme derfra s\u00e5 at sige.<\/p>\n

Processen best\u00e5r af en vekselvirkning mellem at\u00a0 “g\u00f8re” noget og derefter “reflektere og analysere”.\u00a0 At vejlede andre i denne proces kan dybest set kun lade sig g\u00f8re hvis underviseren selv kan st\u00e5 i og kender til alt det der kan komme i spil i processen.<\/p>\n

I en undervisningskontekst hvor mennesker skal kunne tilegne sig f\u00e6rdigheder og kompetencer \u00a0At de f\u00e5r lyst og mod til at eksperimentere, afpr\u00f8ve materialer og teknikker.<\/p>\n

Undervisningen i kreative processer kan skabe space til en form for fordybelse og selvforglemmelse for eleverne, som er hinsides forbehold om at v\u00e6re god nok, at sammenligne sig med andre eller fa\u030a f\u00f8lelser af opgivelse. Endvidere kan undervisningen give dem tro pa\u030a, at de har f\u00e6rdigheder, og at de har lov til at udtrykke sig. Eleverne kan l\u00e6re at v\u00e6re i proces. At v\u00e6re i en vekslen mellem selvforglemmelse og s\u00e5 en mere analytisk (selv) refleksiv praksis. At g\u00e5 frem og tilbage i disse positioner og l\u00e6re sig selv at kende i disse. Kunne navigere i ikke line\u00e6re processer og f\u00e5 en v\u00e6rkt\u00f8jskasse til sin r\u00e5dighed hvor man kan g\u00e5 frem og tilbage i processen og l\u00e6rer at mestre det som et v\u00e6rkt\u00f8j der er tilg\u00e6ngeligt for en altid. Det er n\u00e5r man glemmer at l\u00e6re, at man faktisk l\u00e6rer og det er at v\u00e6re p\u00e5 kanten af boksen (Tangaard) Det vil sige at eleverne ideelt set skal tr\u00e6ne og opbygge en f\u00f8lelse af at v\u00e6re kompetent og derfra kunne bev\u00e6ge sig udenfor sin komfortzone fordi det er der l\u00e6ringen foreg\u00e5r. Det betyder et arbejde med resurse stederne i en og ogs\u00e5 med de steder hvor man er mindre godt tilpas. De \u00e6stetiske l\u00e6reprocesser viser disse steder. Fordi vi m\u00f8der os selv. Det er en form for mindset som alle kan have gavn af, fordi der dybest set er tale om erkendelsesprocesser og en m\u00e5de at v\u00e6re i verden p\u00e5.<\/p>\n

Undervisningen kan derfor underst\u00f8tte et b\u00e6redygtighedsperspektiv. Det at op\u00f8ve en indre b\u00e6redygtighed give mennesker en f\u00f8lelse af at h\u00f8re hjemme i sig selv. En oplevelse af at kunne mestre og have v\u00e6rkt\u00f8jer og agens i sit liv.<\/p>\n

Det der foreg\u00e5r r\u00e6kker ideelt set udover undervisningsrummet. Undervisningen er et mikrounivers og et spejl af hvordan livet udfolder ogs\u00e5 p\u00e5 de store klinger i samfundet, familien, i det politiske liv og i institutionerne. Det er dannede i forhold til at v\u00e6re (blive) medborger og f\u00f8le sig som b\u00e5de skaber af og bruger af kultur og udformning af levem\u00e5der.<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\n\t

Klik p\u00e5 billeder for at se eventuel tekst og fuldt billedformat.<\/p>\n

\n\t\t\n\t\t<< TILBAGE TIL AKTUELT\n\t\t<\/a>\n\t<\/h5>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

inside outside Kreative processer er kendetegnet ved at der ikke findes et facit. B\u00e5de designprocessen og den kunstneriske proces handler om valg og fravalg. Om at have en ongoing dialog med materialet, b\u00e5de i forhold til proces og i forhold til et evt. italesat m\u00e5l. At arbejde med kreativitet, med kunst og designprocesser er arenaer…<\/p>","protected":false},"author":2,"featured_media":159,"parent":97,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-668","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/kirstenrlassen.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/668","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/kirstenrlassen.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/kirstenrlassen.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kirstenrlassen.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kirstenrlassen.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=668"}],"version-history":[{"count":20,"href":"https:\/\/kirstenrlassen.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/668\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2032,"href":"https:\/\/kirstenrlassen.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/668\/revisions\/2032"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kirstenrlassen.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/97"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kirstenrlassen.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/159"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/kirstenrlassen.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=668"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}